Certyfikat pani Marii Dubiel ze szkolenia metodycznego CLIL w Wielkiej Brytanii

Relacja ze szkolenia w Wielkiej Brytanii

W lipcu  przez dwa tygodnie uczestniczyłąm w szkoleniu metodycznym Content and Language Integrated Learningw Wielkiej Brytani. Szkolenie byłoświetnie przygotowane, mieliśmy okazję uczestniczyć zarówno w zajęciach metodycznych jak i kulturowych. W kursie uczestniczyło 11 nauczycieli z Czech, Słowacji, Hiszpanii, Niemiec, Węgier i Polski. Na kursie poznałam zasady planowania i prowadzenia lekcji metodą CLIL. Nauczyłam się też korzystania z wielu zasobów internetowych, poznałam literaturę związaną z tą metodą. Mieliśmy okazję wypożyczyć i zapoznać się z wieloma książkami, które można wykorzystać w paracy tą metodą. Podniosłam kompetencje językowe, zapoznałam się z nowymi terminami (język angielksi jak każdy inny zmienia się, pojawiają się nowe słowa związane chociażby z technologią informatyczną). Uczestniczyłam również w wycieczkach, potkaniach na terenie szkoły i na terenie miasta Brighton, poznając kulturę, historię, geografię i zwyczaje południowej Anglii.  Na koniec szkolenia każdy z uczestników musiał przygotować i przeprowadzić lekcję metodą CLIL.Szkolenie zdecydowanie przerosło mije oczekiwania.

Certyfikaty ze szkolenia typu Job Shadowing w Dwujęzycznej Hiszpańskiej szkole partnerskiej

Relacja z mobilności Job shadowing do Hiszpanii

Pierwszy tydzień moich ferii zimowych 2018 spędziłam  w  dwujęzycznej szkole hiszpańskiej, gdzie miałam okazję obserwować zajęcia prowadzone metodą CLIL. Hiszpańska szkoła ma spore doświadczenie w nauczaniu dwujęzycznym dzieci w szkole podstawowej. Zajęcia odbywały się od godziny 9 do 17 (z dwugodzinną przewą na lunch od 13 do 15). Miałam okazję obserwować lekcje prowadzone przez kilku nauczycieli. Codziennie zajęcia te były przez nas omawiane, co pzryczyniło się do lepszego zrozumienia stosowanych metod i form pracy. Obserwacja ta była tym cenniejsza, że w partnerskiej szkole uczniowie nie korzystają z książek, uczą się wyłącznie z wykorzystaniem iPadów i zeszytów. W związku z tym miałam okazję również poszerzyć moją wiedzę o nauczanie z wykorztsraniem TIK. Uczestniczyłam też w spatkaniu zespołu przedmiotowego nauczycieli dwujęzycznych, obserwując proces planowania zajęć.

Certyfikat pani Kasi Głąb ze szkolenia na Malcie

Relacja ze szkolenia na Malcie

Katarzyna Głąb

W lutym 2018 roku odbyła się moja mobilność na Maltę, podczas której odbyłam dwutygodniowy kurs językowy mający na celu podniesienie poziomu moich kompetencji językowych.
Zajęcia oparte były na dyskusjach dotyczących wielu aktualnych i codziennych tematów, w czasie których kładziono nacisk na użycie angielskich czasowników złożonych (phrasal verbs), idiomów, poprawnych wyrażeń. Dzięki tym ćwiczeniom doskonaliłam także gramatykę i poszerzałam swój zasób słownictwa.
W trakcie zajęć oraz wydarzeń organizowanych przez szkołę na Malcie poziom moich kompetencji językowych wzrósł przede wszystkim dzięki nieustannemu komunikowaniu się w języku angielskim z osobami pochodzącymi z różnych krajów Europy. Kontakt z nimi pozwolił mi również na poznanie kultury i ich tradycji. W mojej grupie poznałam osoby z Włoch, Niemiec, Austrii i Francji. Wspólnie uczestniczyliśmy także w programie integracyjnym, podczas którego zwiedziliśmy m.in Vallettę, Mdinę i Gozo. W czasie indywidualnych wycieczek zobaczyłam również inne ciekawe zakątki Malty oraz miałam okazję uczestniczyć w paradzie karnawałowej w stolicy.
W efekcie odbytej mobilności poprawiły się moje umiejętności komunikacyjne, wzrosły moje kompetencje językowe oraz pewność siebie.